Resumen: Algunos sectores socioeconómicos tienen dificultades para acceder a información pertinente y de calidad sobre Ciencia y Tecnología, a pesar de que su actividad depende directa o indirectamente de sus avances. El trabajo que se describe tiene como objetivo el análisis de una estrategia de difusión de los resultados de investigación y capacidades científicas, orientada específicamente a empresarios y otros agentes sociales, potenciales usuarios de dichos resultados y capacidades, que se ha puesto en marcha en el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC). La estrategia analizada se basa en la combinación de las capacidades de un equipo multidisciplinar formado por expertos en transferencia y en comunicación, que presenta una clara ventaja, ya que se aúnan sensibilidades, habilidades y conocimientos y se interactúa de forma rápida y eficaz. Además, se ha desarrollado una herramienta de comunicación mixta, el boletín electrónico R+D CSIC, desde el que se informa sobre las ofertas y resultados de investigación del CSIC, vía web y por suscripción, a empresarios, otros agentes sociales y periodistas científicos. Se demuestra que la estrategia analizada permite difundir ampliamente un mismo resultado u oferta tecnológica, con los contenidos muy adaptados a los intereses de los receptores, en un corto periodo de tiempo, obteniéndose un aumento notable del impacto de la información sobre el público objetivo. En la ponencia se describirá la estrategia desarrollada y se analizarán tanto sus factores de éxito como su eficacia a partir de los resultados obtenidos en ocho casos concretos de ofertas de resultados difundidas a lo largo de un año. Se ha demostrado que la estrategia es eficiente, ya que se logra una tasa de respuesta (interés empresarial manifestado) muy superior a la obtenida con otros métodos utilizados en la difusión de tecnologías. En todo caso, la ponencia describirá las nuevas propuestas identificadas para mejorar la estrategia. Palabras-clave: divulgación científica, transferencia de tecnología, capacidades científicas