In 2021, the International Commission on Stratigraphy should officially announce that
humanity has entered a new geological epoch called the Anthropocene. Indeed, since the
thermo-industrial revolution and even more so with the great acceleration that took place since
1950 (Steffen et al. 2011), humanity has taken the planet beyond its ecological limits. What
have management scientists done so far in the face of the grand challenges facing humanity?
This presentation discusses the past, present and future contributions of management scientists
to the preservation of a “safe operating space for humanity” (Rockstrom et al. 2009). By looking
at key papers written in various management science disciplines when addressing grand
challenges, it underlines their keys findings, commonalities, and peculiarities. Which concepts
need to be abandoned, redefined, or invented? What happens to management science research
practices if we take the Anthropocene seriously? To what extent does it call for new ways of
being a management scientist as far as research and teaching are concerned (Tsui 2013)?
Several authors such as Banerjee (2011) have criticised the lack of systemic thinking in
management sciences. Others have pointed out that “the Anthropocene is the crucial issue for
organizational scholars to engage with in order to not only understand on-going anthropogenic
problems but also help create alternative forms of organizing based on realistic Earth–human
relations” (Wright et al. 2018).
We hope that this seminar will give food for thought to those willing to take the Anthropocene
seriously.

References
Banerjee, S. B. (2011). "Embedding Sustainability Across the Organization: A Critical
Perspective." Academy of Management Learning & Education 10(4): 719-731.
Rockstrom, J., et al. (2009). "A safe operating space for humanity." Nature 461(7263): 472-
475.
Steffen, W., et al. (2011). "The anthropocene: from global change to planetary stewardship."
Ambio 40(7): 739-761.
Tsui, A. S. (2013). "The Spirit of Science and Socially Responsible Scholarship." Management
and Organization Review 9(3): 375-394.
Wright, C., et al. (2018). "Organizing in the Anthropocene." Organization 25(4): 455-471.
Cédric GOSSART, Professeur en Sciences de gestion à Institut Mines-Télécom Business
School
Titulaire d’un PhD in Science and Technology Policy Studies de l’Université du Sussex (SPRU)
et d’une HDR en Sciences de gestion de l’UEVE, ses travaux de recherche portent sur les
innovations sociales numériques, la RSE, la recherche et l’innovation responsables, et sur les
enjeux posés par l’anthropocène aux organisations. Quant à ses enseignements donnés en
français et en anglais, ils portent sur les grands enjeux de l’humanité, la Responsabilité Sociale
des Organisations, et les liens entre numérique et développement durable. Il est le co-directeur
du LITEM (EA 7663, ED SHS Paris-Saclay), membre du laboratoire d’idées INESS
(Innovations, Numérique, Économie Sociale et Solidaire) de l’IMT, membre du comité de
rédaction de la revue Terminal, et administrateur bénévole pour l’ONG d’éducation à
l’environnement et au développement durable Teragir.
Nicolas PRAQUIN, Professeur en Sciences de Gestion à l’Université Paris-Saclay, IUT de
Sceaux
Titulaire d’un doctorat en sciences de gestion et d’une HDR de l’Université Paris-Dauphine,
ses travaux ont initialement porté sur l’histoire sociale, politique, institutionnelle et technique
de la comptabilité au XIXe et au XXe siècle. Depuis quatre années, il s’intéresse à la façon dont
les organisations font face aux enjeux de l’anthropocène ; pour cela il s’intéresse plusieurs
champs sont mobilisés : intelligence collective, économie circulaire, écologie profonde et
spiritualité. L’idée centrale de ses recherches est que l’adaptation de l’organisation aux enjeux
à venir sont tout à la fois à chercher dans de nouveaux modes de management que dans la
création d’autres regards sur le monde que ceux hérités des XIXe et XXe siècles. Ses
enseignements sont ceux de la comptabilité, de la finance d’entreprise, du coaching et de
l’intelligence collective. Il est membre du laboratoire RITM. Il a créé en 2020 un Diplôme
d’Université (DU) en Économie circulaire & Intelligence collective.

Webpage: https://lirsa.cnam.fr/seminaires-evenements/seminaires-de-recherche/chercheurs-en-sciences-de-gestion-et-anthropocene-comment-pouvons-nous-aider-a-relever-les-grands-defis--1174466.kjsp

Slides: https://gossart.wp.imt.fr/files/2021/01/presentation-LIRSA.pdf

Vidéo: https://www.youtube.com/watch?v=wcBl9s7KhA8