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La ciencia y la tecnología constituyen factores determinantes del desarrollo económico y cultural de la sociedad actual, de la que a su vez dependen en forma creciente. La complejidad de esta interacción demanda la formación de expertos en divulgación y cultura científica que permitan una más adecuada mediación entre las instituciones productoras de conocimiento y la sociedad en general.

Los estudios sociales de la ciencia se han configurado como una orientación académica específicamente enfocada hacia la comprensión de la dimensión social de la ciencia y la tecnología, haciendo uso de la investigación académica en humanidades y en las ciencias sociales como marco de análisis, y estudiando fenómenos como el de la cultura científica, los condicionantes sociales de la investigación, la poca presencia de la mujer en la ciencia, o las cuestiones éticas planteadas por la tecnología actual. Entre los objetivos prácticos de estos estudios destacan los de mejorar los modelos de comunicación y divulgación científica, elaborar criterios valorativos que respondan al carácter multidimensional del desarrollo tecnológico y los interrogantes éticos que genera, perfeccionar las técnicas didácticas y contenidos de la enseñanza de la ciencia y la tecnología, o indagar en nuevos formatos de participación pública en materia de ciencia y tecnología, así como en la gestión de proyectos y programas de investigación y formación. Otra línea se centra en la comprensión de cómo el conocimiento y la oferta tecnológica generada en el sistema de ciencia y tecnología es apropiable por el sistema de producción de bienes y servicios. Todo ello hace de los estudios sociales de la ciencia un marco teórico excepcional para la titulación propuesta, ya que permite la fundamentación conceptual de las capacidades a desarrollar y proporciona un sustento académico al desarrollo de actividades y actuaciones en el marco de la divulgación de la ciencia y la cultura científica, campo específico al que se orienta el programa de estudios propuestos.

De esta forma, y teniendo en cuenta la especificidad de contenidos, así como la orientación práctica, este curso está enfocado a mejorar las capacidades, habilidades y  conocimientos de aquellas personas vinculadas profesionalmente al ámbito de la gestión de I+D, la comunicación institucional en centros públicos o privados de investigación, la promoción de la actividad científica, la transferencia de conocimientos o el periodismo científico y de divulgación; campos en los que la demanda de profesionales cualificados se encuentra actualmente en crecimiento toda en Iberoamérica.