Department of Geography and Regional Research, University of Vienna
In light of grand societal challenges there is an increasing awareness of the need for transformative innovation policies. So far, the literature on this topic has paid insufficient attention to the role of the regional policy level. Transformative innovation policy approaches have received critique for lacking sensitivity and attention to context-specific factors and for advocating rathe rather ‘place blind’ policies. Over the past few years, scholarly work has begun to give more attention to such policies on a regional scale.
Given the importance that current food-related challenges pose to our society, the potential of local food initiatives to address sustainability has gained increased academic attention. Nevertheless, research has increasingly demonstrated that local food initiatives might also have adverse effects and thus are limited in fulfilling their sustainability potential.
Regional institutional settings significantly influence the pace and scope of sustainability transitions. However, the complex institutional dynamics underpinning 'Regional Transition Paths to Sustainability' (RTPS) are not well understood. In this seminar we will elaborate how a focus on organizational change can help to make visible hidden institutional dynamics in RTPS. Starting from this, we will introduce the method of 'Transition Topology' and illustrate its application possibilities and potentials using different empirical examples.
A presentation of the European project RISIS to which INGENIO participates. RISIS (European Research Infrastructure for Science, technology and Innovation policy Studies) aims at building a data and services infrastructure supporting the development of a new generation of analyses and indicators about Science, Technology and Innovation (STI). It provides 14 datasets about STI, services for data enhancement and analysis (e.g. geocoding, network analysis), and a portal to access and connect these datasets and services.
Partiendo de las propuestas de las Teorías Feministas Organizacionales (TFO), entendemos las organizaciones como espacios no neutrales al género que reproducen desigualdades. Esta investigación se aproxima a las propuestas "micro" de la Economía Feminista, centrándose en los procesos de cambio organizacional pro equidad de género (COPEG).
Para que la transición energética que hay en marcha contribuya a fines como la justicia social, la profundización de la democracia y la sostenibilidad ambiental, ha de plantear una transformación de las relaciones de poder imperantes. Las lógicas mercantilistas y extractivistas del actual modelo energético y sus impactos sociales y ambientales nos afectan de manera desigual. La transición energética hacia un modelo 100% renovable no implica que este modelo sea justo, viable o sostenible.
La conferencia abordará los múltilples impactos que el actual modelo agroalimentario está teniendo en todo el mundo. Aunque estos impactos tienen distinta expresión en los distintos países y territorios, en conjunto nos hablan de un modelo global profundamente insostenible que requiere de una transformación sistémica profunda.
La ponente introducirá los escenarios de futuros como concepto que pretende enfatizar en la pluralidad y la diversidad de las estrategias a seguir para enfrentar los desafíos ambientales y sociales que se presentan en la actualidad. Profundizará en este concepto a través de sus raíces antropológicas y de su dimensión discursiva encontrándose así distintos tipos de escenarios de futuros.
Coordinadora General del Consejo de Comunidades Waorani de Pastaza
Entre las vulneraciones que los waorani del Ecuador han sufrido se evidenció una brecha educativa en alrededor de 400 niños y niñas de 20 comunidades en el territorio ancestral sin acceso a internet y luz eléctrica permanente. Esto provocó una reacción por parte de las organizaciones de base de los waorani, quienes conciben a la educación como mecanismo de desarrollo y de incorporación a la sociedad nacional. Por lo que decidieron impulsar un proyecto de educación propia, liderado por Nemonte Nenquimo, ganadora del Goldman Environmental Prize.
