Se analiza y estructura en término genericos la oferta de conocimientos de un centro público de investigación, atendiendo a dos planos: uno, de carácter cualitativo que implica el conocimiento de las líneas de investigación que cultiva el centro (de qué sabe el centro), y el segundo de carácter cuantitativo que implica conocer el conocimiento disponible de dicho centro (cuanto sabe). El sistema contempla también la creación y el desarrollo de una plataforma virtual de fácil acceso (Internet) que permita a los usuarios externos llegar al conocimiento que resuelve un problema previamente planteado.