En el contexto de la sociedad del conocimiento, fenómenos como la innovación tecnológica o la producción de conocimiento están cada vez más íntimamente relacionados con los Proyectos de Transferencia de Conocimiento Universidad-Empresa (PTCUE). Sin embargo, y a pesar de su relevancia, no existe en la literatura una conceptualización de este tipo de proyectos desde la perspectiva de la Ingeniería de Proyectos. El objetivo de este artículo es esbozar una caracterización de los PTCUE según esta perspectiva, mediante la Teoría de las Dimensiones del Proyecto. Para ello se han analizado los sistemas del entorno del proyecto (sistema empresa, sistema universidad y sistema conocimiento transmitido) y su influencia en el PTCUE a través de la Dimensión Factores. Palabras Clave: Transferencia de conocimiento, Relaciones Universidad-Empresa, Teoría de las Dimensiones del Proyecto