La diversidad cultural es un hecho sobre el que hay que reflexionar; y la reflexión debe hacerse con rigor e integrada en los ámbitos educativos y profesionales.
Muchas iniciativas europeas en materia de educación superior ya han ido por este camino, sin embargo, aún no se ha hecho suficiente énfasis en la necesidad de incorporar las competencias interculturales a las competencias genéricas que sirven para crear un espacio europeo de educación homogéneo.
Por ello, y por lo pertinente de la cuestión en el contexto actual, se propone una reflexión en torno a la necesidad de preparar a los futuros profesionales para trabajar en entornos diversos. Las empresas son conscientes de esta necesidad y hace tiempo que están trabajando estrategias para la gestión de la diversidad, teniendo en cuenta que ésta es la base del crecimiento, de una mejora de los beneficios y la mejora de la innovación, pues contribuye a retener y atraer el talento.